Zanim przejdziemy do konkretnych ćwiczeń, musimy poznać i zrozumieć źródło problemu, dowiedzieć się z czego biorą się nieprawidłowe nawyki w Twoim ciele. Diagnoza to dwa główne elementy – sprawdzenie budowy i funkcjonowania narządów mowy oraz rozmowa o Twoich odczuciach, wątpliwościach i obawach.
Diagnozę możemy przeprowadzić stacjonarnie lub w wersji on-line.
Często zdarza się, że pacjent zgłasza się do gabinetu z jednym konkretnym objawem, takim jak niewyraźna mowa, ból w stawach skroniowo-żuchwowych, czy oddychanie przez usta, a okazuje się, że przyczyną trudności jest wiele innych elementów, pochodzących z innej części ciała. Moim zadaniem jest analiza całego systemu – połączenie faktów i odnalezienie pierwotnej przyczyny zgłaszanych dolegliwości.
Jak wygląda diagnoza neurologopedyczna?
Rozpoczynamy od wywiadu medycznego. Analizujemy Twoje spostrzeżenia, codzienne nawyki, poziom obciążeń stresowych oraz Twoje oczekiwania terapeutyczne. Następnie przechodzimy do funkcjonalnego badania, w którym oceniam:
- Anatomię i motorykę struktur jamy ustnej – budowę oraz ruchomość narządów artykulacyjnych.
- Pozycję spoczynkową języka – jego ułożenie w momencie, gdy nie mówisz i nie jesz i nie pijesz.
- Napięcie mięśniowe – stan struktur mięśniowych twarzy oraz żuchwy pod kątem ewentualnych przeciążeń.
- Wzorzec oddechowy – dominujący tor oddechowy w spoczynku, podczas wysiłku oraz w trakcie mówienia.
- Funkcje prymarne – sposób połykania, żucia oraz ich bezpośredni wpływ na Twoją dykcję i komfort w sytuacjach zawodowych oraz społecznych.
- W przypadku dzieci przyjmowanych w trybie konsultacyjnym, ocena obejmuje dodatkowo poziom rozwoju mowy, rozumienie komunikatów oraz wywiad dotyczący rozwoju motorycznego.
Co otrzymujesz po diagnozie neurologopedycznej?
Staram się, abyś po wyjściu z gabinetu miał/ miała pełną klarowność i wiedzę o tym, co jest źródłem Twoich trudności, jak widzę proces terapeutyczny i jakich realnych efektów możesz się spodziewać.